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La actividad se enmarca en el proyecto “Dejá tu huella”, impulsado por el área de Ampliación de Tiempo Educativo de la Dirección Sectorial de Integración Educativa (DSIE) del Consejo Directivo Central en todo el país.

Esta iniciativa tiene como objetivo que los estudiantes "dejen su huella" partiendo de la idea de que la trayectoria educativa tiene momentos singulares que hay que potenciar, amplificando su alcance para protegerlas.

A través de talleres y workshops realizados en los centros educativos los estudiantes y profesores realizan un significativo aporte, para que su contribución permanezca en el centro y les transmita un sentimiento de pertenencia.

Tamara Gómez y Pía Machado son profesoras articuladoras pedagógicas y participaron del proceso junto a Mario Alonso, que es tallerista, artista, muralista y grafitero.

Arte que representa
Durante el primer encuentro Alonso impartió un taller cuyo principal objetivo fue conocer las inquietudes, intereses y necesidades de los jóvenes. Allí también se abordaron los aspectos legales e ilegales del trabajo en muros.

A partir de preguntas disparadoras los alumnos acordaron la temática del mural: “un reflejo de todas las cosas que ellos creen que son importantes en su pasado, presente y futuro, para irse, hacer cosas nuevas, volver a San Carlos y volver a verlas allí plasmadas”, indicó Gómez.

“Durante el primer encuentro surgieron cosas realmente lindas, y se generó un vínculo súper increíble con el tallerista y entre los estudiantes del artístico con los de Compromiso Educativo”, contó la profesora.

Para la educadora esta instancia fue muy valiosa y generó que se pensara en realizar otras intervenciones artísticas a futuro en el liceo. Además, destacó que a pesar de que el mural queda lejos de los salones, los estudiantes transitan especialmente por esa zona a fin de poder mirar con orgullo y cariño el trabajo realizado y sus firmas, que dejan ver a diario su compromiso con el centro educativo.

Para el mes de setiembre aspiran a pintar los bancos y mesas donde estudian, y ya intervinieron las puertas del baño que pintaron con pintura de pizarra a fin de que los estudiantes puedan dejar sus pensamientos y reflexiones allí plasmadas, sin dañar el edificio. Afuera de los baños decoraron con stencils.

Gómez explicó que este tipo de actividades son sumamente necesarias y bien recibidas entre los estudiantes. Además observó que los jóvenes llevan allí a otros compañeros y les muestran sus nombres en el mural, exhibiendo con satisfacción que ellos fueron los responsables de esta intervención artística.