“A siete años de iniciado el Plan Ceibal estamos muy satisfechos, sobre todo en cuanto al acceso. Ahora el desafío es encontrar estrategias que favorezcan la incorporación de la tecnología. Hacer que esos artefactos sean utilizados con mayor productividad depende de los propios maestros y de la construcción colectiva para llevarlo a la práctica”, remarcó Delgado.
Añadió que “hay acuerdos” en cuanto a los avances generados por el plan pero “también queda mucho por andar”. Hay avances en cuanto a formación y acceso. Ahora lo esperable es que las tecnologías sean una oportunidad para las mejoras de los aprendizajes, en diferentes áreas de conocimiento.
En su opinión, los niños que nacieron con las nuevas tecnologías probablemente leen más que los de antes. “Quizás no leen libros de texto impreso en papel, pero lo que es en soporte digital, permanentemente están leyendo. Hay que ver lo que está dado y ver cómo se potencia en lo que hace al conocimiento formal que brinda la escuela”, enfatizó Delgado.
Agregó que los maestros están permanentemente en contacto con “los recursos” que se aplican al Plan. “Se están chequeando las versiones de las computadoras que han ido cambiando, y se están evaluando las potencialidades de cada uno de los recursos”.
Delgado destacó que el congreso es una etapa de un proceso, que deberá redundar en mejores aprendizajes: “la idea es producir para luego llegar al territorio, de lo contrario no tendría sentido”.
El Congreso finalizará este viernes, en el hotel Barradas de Punta del Este.
Añadió que “hay acuerdos” en cuanto a los avances generados por el plan pero “también queda mucho por andar”. Hay avances en cuanto a formación y acceso. Ahora lo esperable es que las tecnologías sean una oportunidad para las mejoras de los aprendizajes, en diferentes áreas de conocimiento.
En su opinión, los niños que nacieron con las nuevas tecnologías probablemente leen más que los de antes. “Quizás no leen libros de texto impreso en papel, pero lo que es en soporte digital, permanentemente están leyendo. Hay que ver lo que está dado y ver cómo se potencia en lo que hace al conocimiento formal que brinda la escuela”, enfatizó Delgado.
Agregó que los maestros están permanentemente en contacto con “los recursos” que se aplican al Plan. “Se están chequeando las versiones de las computadoras que han ido cambiando, y se están evaluando las potencialidades de cada uno de los recursos”.
Delgado destacó que el congreso es una etapa de un proceso, que deberá redundar en mejores aprendizajes: “la idea es producir para luego llegar al territorio, de lo contrario no tendría sentido”.
El Congreso finalizará este viernes, en el hotel Barradas de Punta del Este.
